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  6月初,高三生完成人生中的大考。對于家長來說,最關(guān)心的是孩子將考入一所怎樣的大學(xué)。今天,小編帶您去聽史學(xué)家介紹南京兩所歷史悠久的高?!?/div>
 
  1百年南大始終踐行“知、仁、勇”的大學(xué)精神
 
如今的南大鼓樓校區(qū)北大樓
 
  “大哉一誠天下動,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。千圣會歸兮,集成于孔。下開萬代旁萬方兮,一趨兮同。踵海西上兮,江東;巍巍北極兮,金城之中。天開教澤兮,吾道無窮;吾愿無窮兮,如日方暾。”這是南大校歌的歌詞,聽起來氣勢雄偉磅礴。
 
  百年名校南大坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,其歷史悠久、聲譽(yù)卓著。在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,南大及其前身與時代同呼吸、與民族共命運(yùn)。81年前南京大屠殺期間,南大前身金陵大學(xué)的老師不顧個人安危,留守南京,校園則作為難民收容所,守護(hù)數(shù)萬難民。
  南京大學(xué)歷史學(xué)院院長、中華民國史研究中心教授、南京大屠殺史與國際和平研究院研究員、侵華日軍南京大屠殺史研究會會長張生教授說,當(dāng)年,日軍轟炸南京后,金陵大學(xué)做出西遷決定,留下少數(shù)老師留守南京。1937年11月,準(zhǔn)備成立南京安全區(qū)時,當(dāng)年留下來的歷史系教授貝德士和齊兆昌先生、陳嶸老師等主動提出,開放校園作為難民收容所。
 
貝德士
 
齊兆昌
 
陳嶸
 
  “當(dāng)年金陵大學(xué)的北大樓、東大樓、西大樓,校園里、老師住宅、金陵中學(xué)、美國小學(xué),都屬于金陵大學(xué)系統(tǒng),總共住了5萬左右難民。貝德士等老師白天要在校園內(nèi)守護(hù)難民,晚上還要值班,防止日本兵夜里搶劫難民財物、強(qiáng)奸婦女?!睆埳淌诮榻B,當(dāng)時金陵大學(xué)設(shè)置粥廠,一天為難民提供兩頓老米粥。由于長時間只能吃稀飯,很多難民營養(yǎng)匱乏,患了腳氣病。貝德士等人想辦法從上海運(yùn)來蠶豆,為大家補(bǔ)充維生素。看到難民營里的孩子需要營養(yǎng),他們又從上海運(yùn)回奶粉和魚肝油。
  貝德士先生作為歷史學(xué)家,在此期間保存了大量歷史資料,成為金陵大學(xué)當(dāng)時最勤奮的“通訊員”。他將國際安全區(qū)美國傳教士的書信、日記等文書提供給英國《曼徹斯特衛(wèi)報》記者田伯烈,由田伯烈寫成《外人目睹中之日軍暴行》,在國際社會影響很大,以此向日本軍方施壓,后來也成為東京審判起訴方的重要證據(jù)。
 
 
  1938年1月,美國外交官重返南京,貝德士每天向美國大使館報告日軍暴行。他還通過秘密方法把大量信件傳到大后方?,F(xiàn)在大家看到安全區(qū)的檔案很多都是貝德士收集的。上世紀(jì)50年代,貝德士回到美國后,在耶魯大學(xué)還寫了一本大書。他收集了國際友人威爾遜、馬吉等人的信件,形成6張光盤的耶魯文獻(xiàn),存放在耶魯神學(xué)院圖書館。
  張生教授說,金陵大學(xué)當(dāng)年留守的老師們在南京大屠殺期間發(fā)揮了巨大的人道主義作用,把日軍釘在歷史恥辱柱上?,F(xiàn)在,南大鼓樓校區(qū)已成為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。一代代南大學(xué)子和來自世界各地的參觀者在這里了解這些師長曾經(jīng)做出的超越教師、傳教士等身份的杰出貢獻(xiàn)。
  “一代代南大學(xué)子很好地踐行著南大校歌中‘如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇’的大學(xué)精神。從上世紀(jì)60年代起,高興祖等4位南京大學(xué)的老師帶著7名學(xué)生,利用學(xué)術(shù)界短暫的平靜期,對南京大屠殺進(jìn)行調(diào)查,成果被油印出版,成為南大歷史系的教材。1979年3月,高興祖老師的研究成果從油印本變成了白皮書,成為國內(nèi)最早的關(guān)于南京大屠殺記憶的著作。上世紀(jì)90年代,南大師生又查到耶魯檔案,把第三方證據(jù)率先向世界展示,在學(xué)術(shù)界形成重要影響?!?/div>
  張生教授說,目前在南大校史館、檔案館里均有當(dāng)年師長救助難民的事跡展示?!柏惖率康葞熼L們以他們的正直、勇敢的精神,始終激勵著我們,成為南大的大學(xué)精神所在?!?/div>
 
  青年時期的南大歷史系教授高興祖,他被業(yè)界譽(yù)為“南京大屠殺研究第一人”
 
  2南師大師生把“厚生”精神傳承發(fā)揚(yáng)
 
如今的南師大隨園校區(qū)
 
  被譽(yù)為“東方最美麗校園”的南京師范大學(xué),是中國高等師范學(xué)堂之先驅(qū)。歷史上曾合并原金陵女子文理學(xué)院、金陵大學(xué)師范教育有關(guān)科系,獨(dú)立建校,在原金陵女子文理學(xué)院校址組建南京師范學(xué)院,后更名為南京師范大學(xué)。
  1937年,金陵女子文理學(xué)院和當(dāng)年的金陵大學(xué)一同,作為難民收容所,留守于此的國際友人魏特琳和中國人程瑞芳等一同,救助了上萬婦女和兒童。
  南京師范大學(xué)南京大屠殺研究中心主任、南京大屠殺史與國際和平研究院研究員張連紅教授表示,這些年,每年清明節(jié)及12月13日,在南師大的校園里,都會有學(xué)生自發(fā)組織緬懷魏特琳女士的活動?!?998年,學(xué)校成立了南京大屠殺研究中心,最初的活動圍繞翻譯《魏特琳日記》、撰寫《魏特琳傳》展開。我們召開了魏特琳女士逝世60周年國際學(xué)術(shù)研討會,在校園內(nèi)舉辦紀(jì)念魏特琳圖片展,還在校內(nèi)豎立魏特琳女士銅像。此外,還陸續(xù)出版了一系列著作,彰顯魏特琳女士當(dāng)年的人道主義精神?!敝牢禾亓张肯矚g菊花,每年都有不少師生在魏特琳銅像前獻(xiàn)花緬懷。
 
南師大隨園校區(qū)校園內(nèi)的魏特琳銅像前,常常擺滿菊花
 
  張連紅教授還介紹,目前,在金女大校史陳列館和南師大校史陳列館均有關(guān)于魏特琳女士事跡以及當(dāng)年學(xué)校救助難民相關(guān)事跡的圖片資料展示?!皩W(xué)校檔案館最近正在進(jìn)行金女大和魏特琳事跡相關(guān)檔案整理工作。校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)也會經(jīng)常圍繞魏特琳開展詩歌朗誦、話劇表演等紀(jì)念性活動。此外,海外校友在南師大金陵女子學(xué)院設(shè)立魏特琳獎助學(xué)金?!?/div>
  他說,南師大的校訓(xùn)中有“厚生”一詞,魏特琳當(dāng)年保護(hù)難民的大愛義舉正是學(xué)校校訓(xùn)的體現(xiàn):“這也是一所大學(xué)的精神所在——要為他人服務(wù)。她這些年始終激勵我們,把厚愛他人的厚生精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去!”
 
  3回首往事 他們的大愛義舉感動南京
  站在歲月的時間軸上,回望1937年。南京淪陷前夕,數(shù)十位外籍人士和一大批勇敢的中國人冒著生命危險留在南京,利用其中立國國民和紅十字會委員等特殊身份,創(chuàng)建國際安全區(qū)和難民營,在保護(hù)難民生命財產(chǎn)、抗議和阻止日軍暴行等方面做出了巨大貢獻(xiàn)。
  安全區(qū)占地3.86平方公里,南為漢中路,東為中山路,北為山西路及其以北一帶,西為西康路。界內(nèi)分設(shè)25個難民收容所,最多時共收容難民約25萬人。金陵大學(xué)和金陵女子文理學(xué)院就在其中。
 
金陵大學(xué)北大樓(今南京大學(xué)鼓樓校區(qū)內(nèi))難民收容所
 
金陵女子文理學(xué)院(今南京師范大學(xué)隨園校區(qū))難民收容所
 
金陵女子文理學(xué)院成為當(dāng)年婦女、兒童的棲身之所
 
  時任金陵大學(xué)歷史系教授的瑟爾·貝茨博士是南京安全區(qū)國際委員會成員,他的中文名為貝德士。南京淪陷后,他留守南京,為南京安全區(qū)國際委員會工作,不僅熱心參加難民救濟(jì)工作,還逐日登記日軍暴行,一直持續(xù)到1938年1月底,其間曾不斷寫信向日本大使館提出抗議。一起留下來的,還有時任金陵大學(xué)(宿舍)難民收容所所長、著名建筑師齊兆昌先生,以及時任金陵大學(xué)森林系教授的陳嶸先生,他們保護(hù)和救助了一批難民。
  在南京大屠殺期間,中文名華群的美國友人明妮·魏特琳留守南京,擔(dān)任金陵女子文理學(xué)院難民收容所所長。她和同伴們庇護(hù)一萬多難民,其中婦女兒童達(dá)9000多人,難民尊稱她為“活菩薩”。
 
明妮·魏特琳
 
  程瑞芳當(dāng)時是魏特琳的助手。她1924年來到金陵女子文理學(xué)院任舍監(jiān)。南京淪陷前夕,美籍人士明妮·魏特琳女士和程瑞芳、陳斐然組成了三人非常委員會,負(fù)責(zé)該校難民收容所工作。
 
  金陵女子文理學(xué)院難民收容所的職員與工作人員。前排左三為陳斐然、左四為魏特琳、右四為程瑞芳
 
南京大屠殺期間,
這些國際友人和中國同胞一道
留守南京,無私救助難民,
共同譜寫了人道主義贊歌。
  儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》開篇寫道:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”這兩天,高考生模擬填報志愿正在進(jìn)行中。祝福每一個奮進(jìn)向上的你,考取理想的大學(xué)!未來,在大學(xué)精神感召下,成長為一個有志氣、有抱負(fù)的有為青年!
  本期編輯:俞月花
銘記歷史 珍愛和平
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